SY-IPS-I型 智能電網實訓系統

（1）智(zhi)(zhi)能電(dian)(dian)(dian)網(wang)實訓系統以真(zhen)實電(dian)(dian)(dian)網(wang)為(wei)模擬對象，采用(yong)真(zhen)實智(zhi)(zhi)能電(dian)(dian)(dian)網(wang)現場(chang)的(de)智(zhi)(zhi)能組件、數字化自(zi)動裝置及國家技(ji)術標(biao)準，以信息(xi)平臺為(wei)支撐，實現“電(dian)(dian)(dian)力流(liu)(liu)、信息(xi)流(liu)(liu)、業務流(liu)(liu)”的(de)高度一體(ti)化融合，構建貫穿(chuan)智(zhi)(zhi)能電(dian)(dian)(dian)網(wang)“發電(dian)(dian)(dian)、輸電(dian)(dian)(dian)、變(bian)電(dian)(dian)(dian)、配(pei)電(dian)(dian)(dian)、用(yong)電(dian)(dian)(dian)和調度”各環節的(de)現代電(dian)(dian)(dian)網(wang)；

（2）該智能電(dian)網實(shi)(shi)訓(xun)系統(tong)主要包(bao)括：智能發電(dian)實(shi)(shi)訓(xun)系統(tong)、智能變電(dian)站(zhan)實(shi)(shi)訓(xun)系統(tong)、智能配變電(dian)實(shi)(shi)訓(xun)系統(tong)及相應配套監控軟(ruan)件等(deng)組成；

（3）智能發電實(shi)訓系統嚴格(ge)按(an)照實(shi)際電力系統自動化現(xian)場建模（單機——無(wu)窮大，采(cai)用雙回路(lu)(lu)輸(shu)電線路(lu)(lu)，中間設開關站，可(ke)(ke)根據實(shi)驗需要選擇輸(shu)電線路(lu)(lu)的(de)長短(duan)），自動裝置(zhi)均采(cai)用工(gong)業級標準；平臺所有(you)運行參(can)數學生都可(ke)(ke)通過人機界(jie)面查看（配(pei)有(you)監控軟(ruan)件1套(tao)）及遠程(cheng)云端訪問(wen)（配(pei)有(you)手機APP軟(ruan)件1套(tao)），并可(ke)(ke)進行控制(zhi)操作；平臺開放監控組態軟(ruan)件的(de)通訊(xun)接口，提供通訊(xun)協議，使學生能夠依據通訊(xun)協議和通訊(xun)接口，實(shi)現(xian)學生可(ke)(ke)自主編程(cheng)的(de)功能；

（4）智(zhi)能變電(dian)站實訓系(xi)統以(yi)真(zhen)實110kV智(zhi)能變電(dian)站為(wei)參考，以(yi)國家電(dian)網公司《智(zhi)能變電(dian)站技術導則》、《繼電(dian)保(bao)護設(she)(she)備(bei)(bei)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)設(she)(she)計(ji)規(gui)范》、《IEC 61850工(gong)程應用(yong)模型》要求(qiu)為(wei)設(she)(she)計(ji)依據(ju)。根據(ju)智(zhi)能變電(dian)站功(gong)能需求(qiu)，按照三(san)層(ceng)設(she)(she)備(bei)(bei)、二級網絡(luo)結構的(de)方式（即(ji)三(san)層(ceng)兩(liang)(liang)網)，結合(he)(he)通用(yong)設(she)(she)計(ji)和“兩(liang)(liang)型一(yi)化(hua)(hua)”等(deng)基建(jian)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)建(jian)設(she)(she)成果，以(yi)信息采集(ji)數字(zi)化(hua)(hua)、通信平臺網絡(luo)化(hua)(hua)和信息共享標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)為(wei)基礎(chu)，遵循安全可靠、技術先進、注重(zhong)環(huan)保(bao)、節約(yue)資源、降(jiang)低造價的(de)原則，實現(xian)信息化(hua)(hua)、自動(dong)(dong)化(hua)(hua)、互(hu)動(dong)(dong)化(hua)(hua)的(de)智(zhi)能變電(dian)站綜合(he)(he)自動(dong)(dong)化(hua)(hua)系(xi)統，同時兼顧實驗與教學的(de)需求(qiu)；

（5）智(zhi)能電(dian)網配變電(dian)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)系(xi)統(tong)建(jian)設以實(shi)用性、實(shi)踐性、真(zhen)實(shi)工程實(shi)訓(xun)(xun)(xun)為原則(ze)，依據“老師授課-學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)學(xue)-實(shi)物練習及(ji)(ji)考核”一體化(hua)的(de)(de)(de)人才培(pei)養思路，通(tong)過實(shi)用化(hua)考核培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，全力(li)打(da)造(zao)“運維管(guan)控、技術應用、技能實(shi)訓(xun)(xun)(xun)、理(li)(li)論培(pei)訓(xun)(xun)(xun)、比(bi)武競賽、協同辦公”六位(wei)一體全覆蓋的(de)(de)(de)人才培(pei)育模式，在真(zhen)實(shi)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)設備(bei)或系(xi)統(tong)終端上模擬各類隱患、事(shi)件和故障(zhang)。由于學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在真(zhen)實(shi)的(de)(de)(de)運行(xing)系(xi)統(tong)中很難經常碰到故障(zhang)的(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，因此學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)應急(ji)處(chu)理(li)(li)能力(li)也只有在工作多年以后才會逐步提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)。而本系(xi)統(tong)能隨(sui)時仿真(zhen)這(zhe)些故障(zhang)的(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)及(ji)(ji)現象，提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)際(ji)操(cao)作技能培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)效率，提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在各種故障(zhang)狀態下的(de)(de)(de)應急(ji)處(chu)理(li)(li)能力(li)，建(jian)成后會進(jin)一步增強學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)分(fen)析問(wen)題、解決問(wen)題的(de)(de)(de)能力(li)，提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)際(ji)作業技能水平，真(zhen)正提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工程能力(li)。